El síndrome de Marfan es un trastorno genético potencialmente mortal que causa algunos problemas físicos que pueden interferir con la capacidad de un estudiante para desempeñarse en el aula sin modificaciones. Estas limitaciones físicas hacen que muchos estudiantes que viven con este trastorno se sientan aislados y solos. Esperamos que esta guía permita a los educadores:

-Comprender los conceptos básicos del síndrome de Marfan y su impacto en un estudiante.
-Conozca las adaptaciones educativas y de aula recomendadas para garantizar el mejor entorno de aprendizaje para los estudiantes con síndrome de Marfan.
-Crear un ambiente de aula de apoyo para los estudiantes con síndrome de Marfan
-Identificar formas de incorporar el síndrome de Marfan y/o la diversidad genética en los planes de lecciones.

Muchos estudiantes con síndrome de Marfan sufren de baja autoestima porque se ven diferentes y no pueden participar en muchas de las actividades de sus compañeros, lo que refuerza intensos sentimientos de aislamiento. Las limitaciones físicas generalmente significan que los requisitos de educación física.